实教,情报刷新后,她们总想攻略我! 第361章

作者:朝雾海斗

  某种意义上,茶柱老师也是他个人小金库稳步扩充的有力帮手之一啊。

  ......

  育成高中的教师薪资以日元结算,但在校内生活,同样需要使用个人点数。

  对于教师职工来说,两者之间设有便捷的兑换通道,通过手机App就可以轻松完成转换。

  “他同意了!”

  茶柱佐枝看着清水明发来的确认消息,有些激动。

  这可是学校一年一度、堪比大考的重要特别考试。

  如果清水明真能带领C班从A班手中夺得一场大胜,那么她这个原D班的班主任,就将真正意义上实现带领班级晋升A班的梦想。

  那个沉寂多年的目标,终于触手可及了。

  所以,别说是300万个人点数,就算是让她拿出全部积蓄,她也绝不会犹豫。

  只不过...

  她低头看了眼自己的银行账户余额:49万日元。

  她的余额也就这么多了。

  担任教师七年,班级业绩低下,她能攒下的积蓄本来就不多。

  加上这次投入,几乎已经把个人可用资金全都兑换成为了个人点数,投注在了清水明身上。

  “这应该就是...最后一次用点数推动他了吧。”

  她低声自语,望向窗外。

  真没钱了。

  这次要是还不行,下次可该怎么办啊。

  她还有什么可拿得出手的。

  ...

  对于清水明担任指挥塔这件事,班里的同学几乎都没什么异议。

  清水明甚至忍不住小声吐槽:“怎么我说什么,大家好像都会同意……”

  一旁的栉田桔梗悄悄白了他一眼。

  笨蛋,你至今为止为班级做了多少贡献,自己心里没数吗?

  除了那次为堀北铃音申请10公里长跑之外,这个人几乎没提过任何个人要求。现在难得提出两个建议,大家当然会支持。

  更何况,指挥塔的职位还承担着那么大的风险。

  ......

  放学后,下午五点。

  按照茶柱老师的通知,清水明来到特别教学大楼的多用途教室。

  推门而入时,其他三个班级的指挥塔已经到了。

  正和桔梗情报一模一样:A班坂柳有栖、B班一之濑帆波、D班椎名日和。

  三人不约而同地朝他露出微笑,只是笑意截然不同。

  坂柳有栖是挑衅的笑,一之濑帆波是开朗的笑,椎名日和则是矜持的笑。

  真是完全对应了各自的性格。

  负责主持流程的真嶋智也老师见四人到齐,点了点头。

  “现在各班的指挥塔都已集合,接下来开始进行对战班级抽签。”他举起一个密封的抽签盒,“抽到贴有红色标记纸条的学生,拥有优先选择对手班级的权利。选择完毕后,剩余两班自动组成一组。”

  真嶋老师首先走到A班的坂柳有栖面前:“坂柳,你先抽。事先说明,我并非因为你是A班学生而让你先抽,而是按照班级点数排名顺序进行。”

  清水明、一之濑帆波和椎名日和都理解地点了点头。

  他们都知道真嶋是个公正的老师,抽签先后本身并不影响概率,每人都是四分之一的机会。

  坂柳有栖却轻轻笑了:“哎呀,上次考试我针对了一之濑同学,这次就当是赔礼。一之濑同学,你先请吧。”

  一之濑帆波有些意外地看了她一眼,坦然接受:“好,那我就恭敬不如从命了。”

  抽签按顺序进行:一之濑帆波 → 清水明 → 椎名日和 → 坂柳有栖。

  清水明展开手中的纸条——红色标记。

  四分之一的概率,被他抽中了。

  “清水,请做出你的选择。”真嶋老师说道。

  “我选择A班。”清水明回答道。

  “呵呵,太好了呢。”坂柳有栖轻声笑起来,“我就知道你会答应的。”

  清水明不太理解她为何笑得如此开心。

  就这么有自信吗?

  就算是国际象棋是A班的强项,也只能确保一个项目的胜利而已吧。

  另一侧,一之濑帆波与椎名日和相视一笑。

  “一之濑,看来这次我们是对手了呢。”

  “嗯,请多指教了,椎名。”

  两人在林间留宿考试的时候相处的很舒服,一直保持着友好的关系,所以倒也没有像是A班和C班那么针锋相对。

  至此,对战分组正式确定:

  C班(清水明) vs A班(坂柳有栖)

  B班(一之濑帆波) vs D班(椎名日和)

  “接下来,说明指挥塔的具体职责。”真嶋老师指向教室中央的两台电脑,“考试当天,这里就是你们的工作室。你们需要在这台电脑上,实时决定每个项目的参赛人员。”

  一位工作人员现场演示操作:“这是A班学生的头像列表。用鼠标拖曳选定学生的头像,放入对应的项目框内。若需更改,只需将头像拖出框外即可重新选择。也支持触屏操作。”

  “与体育祭不同,人员安排并非提前提交,而是由指挥塔在比赛当天现场决定。因此,建议各位准备一份纸质名单作为备份,以防万一。”

  清水明点头表示理解。

  虽然在场四人都记忆力出众,但谨慎一些总没错。

  真嶋老师又指向前方的大屏幕:“比赛期间,大屏幕会实时播放各个项目的进展。如遇特殊情况,指挥塔可通过电脑进行干预——具体干预权限,由每个项目的‘指挥塔规则’单独规定。”

  随后,他强调了几个关键规则:

  1. 干预记录可视化

  指挥塔的所有操作与指令,都会在考试开始后以文字形式显示在专属屏幕上,便于实时确认与回溯。

  2. 指令传达机制

  指令并非直接通话,而是通过文字转语音系统传达。指挥塔输入文字并确认后,经校方审核(约十几秒延迟),才会通过对讲机播报给出赛者。

  3. 单人对讲机制度

  每个项目仅限一名选手佩戴对讲机。即使是团体赛,也仅由一人接收指令。该人选由指挥塔指定。

  “还有什么问题吗?”真嶋老师环视四人。

  清水明举手提问:“两个对战的指挥塔会身处同一教室、电脑并排而坐。如果一方有意干扰另一方操作,是否属于违规?”

  “当然属于违规。”真嶋老师神情严肃,“比赛当天,我会与另一位一年级班主任共同监督。若出现明显干扰行为,我们会立即制止;情节严重者,将取消该指挥塔的资格。”

  一旁的坂柳有栖忍不住微微噘嘴。

  清水明这个人,怎么还提前防了一手,就这么不信她的吗?

第一卷:355 清水明的第七个女朋友/轻井泽惠到底输没输

  就在四人准备离开多用途教室时。

  门被推开了。

  月城常成面带笑容,领着茶柱佐枝、星之宫知惠、坂上数马三位班主任走了进来。

  “同学们,下午好啊。”

  “月城代理理事长好。”

  “下午好。”

  一之濑帆波和椎名日和礼貌地回应。

  清水明则只是平静地看着,没有出声。

  坂柳有栖轻笑着接话:“代理理事长下午好。不知四位老师一同前来,是有什么要事交代我们几位一年级指挥塔呢?”

  原本只是指挥塔的规则说明会,突然出现四位教师加一位理事长,显然不太寻常。

  月城常成笑了笑:“呵呵,只是我们刚才讨论这次特别考试时,觉得现有规则可能...存在一点不够稳妥的地方。”

  “请问,”一之濑帆波忍不住开口,“您这是要修改规则的意思吗?该不会……又和退学有关吧?”

  经历过上次投票考试的变故,月城此时的介入很难不让人产生联想。

  没安好心!

  “小帆波,这次不是关于退学的规则哦。”星之宫知惠笑眯眯地解释,“是关于项目分配公平性的问题。两个班级对战共进行七场,但从现有规则看,一方必然比试3个项目,另一方则是4个。月城理事长认为,这样运气因素占比过重,如果运气好的一方恰好被抽中4个自己擅长的项目,几乎就稳操胜券了。”

  “有道理。”椎名日和摸了摸下巴。

  虽然各班都有2个“必选项目”和至少1个“可能被选中”的保底,但随机抽取的最后一局要是刚好抽中对方的强项项目,对另一方明显就是很不利的。

  “各位同学,这是你们一年级最后的特别考试,也是一年来最重要的大考。”月城常成的目光扫过四人,尤其在坂柳有栖和清水明脸上停留了片刻,“应该也不希望自己精心准备的班级对决,最终因为抽签运气而落败吧?”

  “那么,月城代理理事长有什么好的建议呢?”坂柳有栖敲了下手杖,反问道。

  “很简单。”月城显然早有准备,“第七个项目,不再从对战双方提供的项目中抽取,而是由校方从历届反响良好的项目中随机选定。这样可以最大程度保证公平性。”

  如果按照月城所说的,那么七个项目的构成是:

  己方‘必选’项目 ×2,对方‘必选’项目 ×2

  己方‘可能被选中’项目 ×1(三选一随机)

  对方‘可能被选中’项目 ×1(三选一随机)

  校方提供的中立项目 ×1。

  椎名日和举了下手,“如果采用这个新方案,请问校方的第七个项目会在什么时候揭晓?是在3月15日项目公示当天吗?”

  3月15日,就是所有班级公开所有项目名单的日子。

  “不。”月城常成摇了摇头,“第七个项目只会在考试当天揭晓。”

  他环视四人,“之前的项目,考验的是你们的基础能力,校方给予充足的时间,让你们或增强自身实力,或研究对手,或巧设策略。而最后的项目,考验的是随机应变的能力。”

  “只有那些指挥能力强、对班级了如指掌、对人员配置烂熟于心,甚至在必要时能亲自上场的指挥塔,才有可能拿下这最后的关键一局。这才是符合一年级最终大考该有的难度与深度,不是吗?”

  “而且,第七个项目不会涉及大规模人员,通常只需要几人参与。同时,校方也会给予指挥塔相当大的干预权限,以便你们充分发挥临场指挥的能力。”

  这个调整方案的优点与隐患,在月城说明后,迅速被在场的几位指挥塔捕捉到了。

  原先的规则下,胜负可能过度依赖抽中己方优势项目的运气。

  新规则虽然压缩了运气成分,却将更大的压力转移到了应对未知的能力上。

  作为指挥塔,不仅要为已知的六个项目排兵布阵,还必须为这个突如其来的未知项预留应变空间,留好预备人员。

  决定性的运气因素,也从原先的随机抽签,悄然转移到了校方手中。

  实话实说,如果抛开提出者的身份,这个方案既降低了运气占比,又着重考验学生的临场应变能力,是个很不错的追加考试规则。

  但是...

  提出这个方案的人是月城常成。

  这个男人来到这所学校的目的:一来是让绫小路清隆退学,二来是让清水明退学。

  谁知道他最终会拿出一个怎样的第七个项目?又会在规则上巧妙地偏向哪一方呢?

  “这是我在经历上次投票考试的反思后,花了一整晚构思的改进方案。”月城常成笑容温和,仿佛就是一位尽心改进教学的管理者,“几位觉得如何?是赞同,还是认为维持原规则更好?”