我加载了怪谈游戏 第951章

作者:十三谦

  独栋一户建的车库门口空地。

  木原老师和一位穿着狩衣的神官正陪同着六七个低年级的孩子。

  孩子们没有大人的忧愁,也不太清楚学校里发生了什么,全都沉浸在今天不用上课的欢乐里面,自顾自吵吵嚷嚷做着游戏。

  他们用从学校里带来的粉笔,在空地上画了一个田字格。

  这是一种名为“哪里”的游戏,是挺古老的游戏了,最近不知道怎么的,又重新在乡下笹神小学里重新流行起来。孩子们玩乐的方式,偶尔是会出现这种“复古”的情况的。

  而“哪里”游戏的规则,大致是:

  两个孩子在田字格的四个方框里根据一首童谣的节奏左右交替跳跃,当每次唱到一个特定的音节时,就要往前跳一步,然后再跳回来,继续先前的左右跳跃节奏。

  小鹿和鹤见过来同木原老师交谈的时候,这几个孩子正玩得高兴。

  “你在哪里?

  肥后。

  肥后哪里?

  熊本。

  熊本哪里?

  船场。

  仙波山上有只狸猫。

  猎人用枪打死它。

  煮,烤,吃掉它。

  用树叶盖住它。”

  夕阳的余晖映照在来回跳跃的小小身影上,把地上的影子拉得长且扭曲。稚嫩的儿歌声与欢快的蹦跳声,混进昏光与空气之中飞舞的纤尘之中,却带上一点朦朦胧胧的空旷感觉。

  歌谣唱到最后,两个正在进行游戏的孩子脚下没控制好节奏,也不知道到底是哪一方出了错,砰得撞了个满怀。

  他们跌在地上,但却也只是捧着肚子咯咯笑成一团。

  其他还未游戏的孩子,又有两个站上了田字格跃跃欲试。

  不知为何,看着正在玩闹的孩子,鹤见的眼眸微微凝缩,她小声向着鹿野屋道:“师姐,这个游戏是杉山俊道画的那个。”

  “好像是的。”

  失踪的孩子杉山俊道,似乎是属于灵感相对较强的类型。

  只有他的画将镰鼬的外形画得较为完整。

  而杉山那一幅画的主题,确实是操场上的一场游戏,在田字格里跳跃的两个孩子,又被其他许多孩子包围着。

  “哪里”游戏。

  鹤见想到了什么,她似乎要抓住自己脑海之中悬而未决的“不对劲”了:“那幅画……师姐,我们得再看一遍那幅画!”

  “啊,好。”小鹿丝毫不怀疑师妹的判断,当即就要陪她一起去不远处的学校,“木原老师,那个画,你给我们看的画,还在你办公室里吗?”

  见原本平静的两位警员小姐“没来由”地激动起来,木原老师有点反应不过来,只得错愕点点头:“在的。”

  小鹿迈步要去跟上师妹,可才刚把头转向学校的方向,她的动作一滞。

  街道上迎面吹来的风里混杂着气味。

  熟悉的,极淡极淡的,野兽怪谈的味道。

  笹神小学里的那股味道。

  根据之前的经验,现在这个距离虽然不远,但不应该能闻到的。

  也就是说,学校里的这股味道变强了。

  “小小爷爷,你也能感觉到对吧?学校那边的气息好像变强了。”

  “阿巴阿巴!”

  气息变强,也就意味着变得更加分明了,那或许可以从中获得更多信息。

  不知道是不是同门之间的默契,虽然与师妹的灵感并不相同,但小鹿此时也忽然意识到,自己今天一直没有真正留意到的“不对劲”可能是什么了。

  可是,这股怪谈的气息为什么会突然变强呢?

  身后,孩子们的游戏还在继续。

  他们唱着,笑着。

  啪嗒、啪嗒。

  轻快而欢乐的脚步声,蹦蹦跳跳。

  “……仙波山上有只狸猫。”

  “猎人用枪打死它。”

  “煮,烤,吃掉它。”

  话说……

  笹神小学里失踪的孩子是两个,对吧?

  念头至此,鹿野屋也顾不上细想这两件是不是真的有所关联——

  “停下来!不要再玩那个游戏!”

  “呀!”

  玩闹之中的孩子们,被这位漂亮姐姐突如其来的喝止声吓了一跳,一旁弥彦神社的神官倒是率先反应过来。

  虽然他不知道鬼神弟子的徒弟们到底发现了什么,但听她们的话准没错。

  眼看这里有神官控制局面,小鹿招呼上小小老头,快步追赶上鹤见。

  就差一点了。

  鹿野屋有感觉,自己和师妹就差一点就可以弄明白笹神小学里到底发生了什么。

第810章 多了一个

  傍晚的天际线带着一抹诡异的血红色。

  已然无人的笹神小学伫立在残阳余辉之中,学校前黑压压的大铁门挂着锁,又被喧嚣的风尘吹得哐哐响动。

  这里看起来不再如白天那般祥和了,怪谈的气息也浓重了不少。

  “阿——吽——”

  一轮阿吽之息,鹤见葵脚步不停,毫不费力地径直跃过笹神小学的前门,朝着教学楼跑去。

  那幅画,杉山俊道画的画。

  那画上或许有着某种问题。

  鹤见有着锐利的眼睛,锐利的思绪。作为神谷川的弟子,她觉得自己应该更早发现并且确认那幅上的问题所在,而不是像现在这样后知后觉。

  当然,现在或许也算不上太晚。

  鹤见冲入木原老师的办公室,在抽屉里重新翻找出那一沓孩子的画作,从中顺利找到了杉山俊道的画。

  就是这个了。

  关于在操场上进行“哪里”游戏的画——

  画纸的正上方,用不太端正的字迹写着,《我们三年二班》。

  画面的中央,是两个站在田字格之中的孩子,又有一群孩子围绕在正进行游戏的两个孩子身边。所有的孩子看起来都很开心,虽然除了正在进行游戏的两位“主角”外,其他人基本都是简笔,和火柴人无异,但他们的嘴巴与眼睛,都用代表笑意的弧线来表示。

  而在画面的角落是三只镰鼬。用浓重但又阴沉的色彩描绘,三只鼬鼠都是发狂野兽的姿态,眼睛猩红,虎视眈眈盯着游戏中的那群孩童。

  鹤见的眼眸凝缩,快速将画扫视了一遍。

  “二十九个。”

  画面上出现的孩子,一共有二十九个。

  鹤见拿上画,快步离开办公室,去往旁边木原老师的班级。

  这间教室里,只摆放着二十八张书桌。

  鹤见站在空荡荡的昏暗教室里,重新看向手中的孩童画作。

  那二十九个满意都是笑意的孩子,他们身上的线条简单而稚嫩,天真烂漫。但此时看起来,却比画纸角落浓墨重彩涂鸦勾勒的三只镰鼬更加诡异怪诞。

  “多了一个。”

  杉山俊道多画了一个孩子。

  当然,这有可能只是巧合——

  木原老师的班级里只有二十八个孩子,而杉山出于某种原因凑巧多画了一个。

  可万一这不是巧合,万一这不是画错了。

  那就不得不去考虑,这幅画里多出来的那个孩子到底是谁了。

  “这些孩子进行‘哪里’游戏的时候,镰鼬们正躲在一旁恐吓他们。”

  镰鼬想要恐吓的对象,到底是这群孩子本身,还是……

  混在孩子里的某种东西?

  “师姐。”鹤见拿着画从教室中退出来。

  此时,与她一起回到笹神小学的鹿野屋,正站在教室外的走廊上,面朝着操场的方向,闭目凝神,轻轻皱着小巧的鼻尖。

  鹤见知道,她的小师姐大概也有某种发现了。

  “小葵。”数秒之后,鹿野屋重新睁开眼,“这里怪谈的气味变重了。”

  “嗯。”

  “我闻到了野兽的味道。我在东京嗅过那只落单镰鼬身上的气味,早上我以为这里的气味残留也是属于镰鼬们的。但是……不是这样的,现在我终于能分清了——这里有混着其他的气味,这里曾经有别的东西活动过。而且,同样是野兽类型的妖怪。”

  小鹿的发现与鹤见殊途同归,并且二者的结论相互验证。

  笹神小学里,有别的东西。

  ……

  东京都。

  秋道奈寻结束了今天的社团活动,手提着书包,走在回家的路上。

  “雪乃一整天都没来学校啊。”孤单归家的女孩这样想道。

  是因为那件事吗?

  公园里发现的那只鼬鼠,好像是妖怪来着。

  所以,今天雪乃是去处理和鼬鼠有关的事情去了吧?

  秋道感觉自己似乎又给好朋友惹了麻烦。

  “唉。”

  女孩微微叹口气。

  不过,雪乃可是非常非常厉害的除灵师。

  “希望雪乃一切顺利。”

  边走边思索着,愁容不展的女孩回到了自家的公寓楼下。

  秋道的老家在青森县,平时在东京上学的时候,她是住在哥哥家里的。

  坐电梯上楼,用钥匙打开家门。

  “我回来了。”

  家里很黑,没有开灯。

  哥哥似乎还没回来,可能是又加班了。

  秋道对此习以为常,她在玄关换了鞋,朝着客厅方向走去。

  砰——砰——