作者：掠过的乌鸦
见上爱注视青山理。
“.怎么了？”被人如此审视，青山理还是第一次。
“宫世八重子是你们家绝对不想欠人情的人？”
“也不能说‘绝对’.”
“那交易的事情为什么要瞒着你姐姐妹妹？”
“为了让她们心里舒服一点。”
“所以，”见上爱的眼神更有距离感，“你明知道这么做会让她们心里不舒服，甚至不惜瞒着她们，也要和宫世八重子交易，只为了尽早拿到钱？”
青山理可以解释，说是为了小野美最后的高中生活。
但以他现在的形象，解释也会被当成掩饰和狡辩。
何况，他也不是真的喜欢见上爱，就这么冷淡两人的关系也无所谓。
之前是没办法，系统搞怪，又有求于她，但现在有了其他更好的理由——打棒球拉伤了肌肉。
“是。”他点头。
见上爱的目光没有了审视的味道。
“我会保密。”她说，“从今天开始，以后你不用再来雅典哲学研究部，稿子直接用手机拍了发给我。”
见上爱离开墙壁，走出围帘，脚步声逐渐消失在预备铃中。
当预备铃结束，她的脚步声也不见了。
“头疼。”青山理想起自己没有带课本。
帘子忽然被拉开，久世音出现在他面前。
“老师？！”青山理吓了一跳，“为什么没有脚步声？！”
“预备铃。”久世音说。
“.也是。”
不过，一般来说，能立马想到是预备铃掩盖了脚步声，也很厉害。
“老师，有什么事吗？”
“你现在不能独处。”久世音说。
“.为什么？”青山理不解。
他还准备在大脑中复习上午的课，或者偷偷按摩呢。
“我毕业于东京大学，有多国的临床心理士资格认定证，好了，把上衣全脱了。”
“等等，老师，等等，我现在明白为什么我不能独处，但又不明白为什么要脱衣服？”
“医治失恋的最好办法就是谈一段新的恋情，我不能做你的恋人，但可以给你医治手臂拉伤，你可以趁机想入非非，治疗失恋的痛苦。”
“失恋？！”青山理更不明白了！
“脱吧。”
“.好吧。”
没办法，心理医生说自己失恋，那一定是失恋了。
一分钟后。
“啊！！！”
青山理完全无法想入非非，久世音真的在治疗拉伤！
“老师，”他喘着气说，“你平时，也会，给别的学生，这么治疗吗？”
“不会。”久世音面无表情地施展冷酷手段，“会被投诉勾引学生。”
“那我.嘶.就可以了吗？”
“像青山同学这样不怕痛的人，不会告状。我要用力了。”
“啊——”
通过这次事件，青山理发现了一个秘密，医务室的隔音很好。
久世音亲口说的，他也亲自实验了。
(本章完)
第63章 在漫画研究部应该笑吗？
久世音足足给青山理按摩了一个小时。
中途棒球部的经理来探病，都被她拒绝了。
“现在感觉怎么样？”久世音用绣着k的手帕，轻轻擦拭额头汗珠。
“忘记失恋了，现在心里全是刻骨铭心的师生情。”
“是嘛。”
“嗯，如果我将来成为老师，面试的时候，别人问我为什么想做老师，我会回答：因为年轻的时候遇见一位名为久世的好老师。”
“这还是第一次有学生对我说这种话，你把我感动了。”久世音没有多少感动地说，“医务室以后尽管来，不用客气。”
可能的话，还是不要多来。
经常出现在复活点的人都很菜。
“好好休息。”久世音离去。
趴在床上的青山理，努力从兜里取出手机。
两点半，距离放学还有一个小时，已经没办法使用系统学习或者按摩了。
小说稿纸又在书包中，而书包在教室。
一时间，青山理发现自己无事可做。
——面板
这就像无聊的时候打开手机看一眼一样，明知道手机也没什么好玩的。
【姓名：青山理】
【年龄：16岁】
【性别：男】
【力：c】
【速：d】
【体：c】
【智：b】
【美：a】
【特：家庭e、按摩e、阅读e、美容e、厨艺e、剑道e、自由搏击e、医术e、诡辩e、棒球e】
【校园推理、主要能力是美貌：100%】
【甲子园：12%】
【恋爱日常-见上爱、宫世八重子：84%】
【吹奏部：2%】
【剑道玉龙旗：30%】
特技一栏中，多了‘棒球’。
‘甲子园’和‘恋爱日常’都增加了2%，是因为刚才的事情？
青山理忍不住想，如果写一本名为《醒来后，又出现在校园医务室》的小说，或许进度会超过《吹奏部》。
不过不吉利，还是算了。
现在退出雅典哲学研究部，待会儿放学后，自己该去哪儿呢？
剑道部？
青山理很感兴趣，因为他似乎有不错的剑道天赋，顺便还能取材。
小说无论如何也要继续写下去，朝着一百亿存款的目标努力奋斗。
青山理不禁又想，陪小野美去新社团怎么样？
小野姐妹昨天怀疑他喜欢见上爱，今天他就直接退出——好像是被清退，还有比这更能证明他心意的吗？
最重要的是，有他的陪伴，小野美加入新社团不会太尴尬。
距离放学还有三分钟的时候，青山理告别久世音，往二年四班走去。
快走到教室时，下课铃响了，青山理给小野美发了信息，让她在班级里等自己。
今天是周二，他要值日。
“青山同学，你受了伤，先回去吧。”一位男生说。
“就是因为受了伤，我才不能走，请理解我不想被误会为‘为了逃避值日才故意受伤’的心情！”
“不会啊！”一位女生笑道。
男生也笑起来。
但青山理无论如何也要值日。
两人让青山理填写班级日志，也就是今天上了什么课，每堂课老师的表现如何、学生们是否听课之类。
谢谢两人的照顾，但青山理其实更想扫地或者擦黑板。
“我写好了，直接给老师送去。”他说。
“嗯。”
“今天辛苦了。”
负责写日志的值日生，只需要写日志、以及把日志送去办公室。
教师办公室。
“为什么是青山你写日志？”秋田汐拿着班级日志，忍不住问。
“我今天值日。”
“你今天下午没上课吧？”
“嗯。”
“所以？”
“怎么了吗？”青山理反问。
“嗯——，算啦。”秋田汐抿唇，“去参加社团活动吧，记住要保护自己哦。”
“老师再见。”
目送青山理远去，秋田汐又看了眼班级日志。
第五节‘英语’，评价是：老师认真负责，学生认真学习；
第六节‘情报’，评价是：老师上课生动有趣，学生积极听讲。
叹气摇头，秋田汐把班级日志放在桌上。
青山理一边活动手臂，一边去找小野美，小野美在三年四班。
顺带一提，小野美月在一年四班。
走在高三的楼层，死皮赖脸不去社团、留在教室学习的人明显更多了。
坐在窗边的小野美，也在认真学习。
青山理走进去，偶尔抬头的前辈们，都诧异好奇地打量他。
在日本，别说走进高年级教室，就是来到高年级的走廊，也会心惊胆战。
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